ПГКНМА стана част от мрежата от иновативни училища, която ще осигурява ясна и стратегическа посока, променяща фундаментално начина, по който България ще подготви училищата за XXI век.
Щастливи сме да споделим, че от следващата учебна година Професионалната гимназия по компютърни науки и математически анализи “Проф. Минко Балкански”, гр. Стара Загора ще има статут на иновативно училище. Проектът, който училището ще реализира в рамките на следващите четири години, е свързан с въвеждането на нов учебен предмет “Игри и програмиране”.
За проекта
Педагогическият екип на ПГКНМА ще осъвременява обучението чрез прилагането на новия актуален учебен предмет, адаптиран спрямо нуждите на действащите учебни програми у нас. Ще се оптимизират технологиите на преподаване и учене чрез въвеждането на модел, който активизира и стимулира самостоятелността на учениците в процеса на обучение. Училището създава учебна и училищна култура, в която те се чувстват сигурни, подкрепяни от учители и съученици, справящи се по‐успешно с учебния материал и различни предизвикателства по време на обучението си.
В иновативния процес са включени 54 ученици – 2 паралелки от 8. клас – специалности „Системно програмиране“ и „Приложно програмиране“. С учениците ще работят двама преподаватели с опит в работата по проекти.
Новият иновативен план ще развива ключовите компетентности в Европейската референтна рамка: дигитална компетентност, умения за учене, общуване на чужди езици. Той е свързан и със следните национални приоритети в образованието и науката:
– подобряване на качеството на образованието;
– въвеждане на система за продължаваща квалификация и кариерно развитие на педагогическите специалисти.
Иновацията ще обхване периода 2021/2025 г. Водеща роля при нейното реализиране ще играе игровият модел на обучение (Gamification of learning), чиито основни принципи се заключават в развитие на логическо и алгоритмично мислене, разширяване и допълване на знанията за устройство на компютрите. По време на обучението учениците ще се запознаят с някои програмни езици и ще добият умения да решават различни казуси чрез тях. Изграждат се нови дигитални компетентности на ученика, които се прилагат в различни предметни области. Ще се използва интерактивна и адаптивна обучителна система, проектен подход и обучение чрез правене.
Учебното съдържание е представено в следните основни теми:
– Логика и Математика
– Програмиране с Java
Внедряването на този модел на обучение и организация е последваща стъпка от стратегията на ПГКНМА за превръщането му в училище с преподаване по ПБО (проектно базирано обучение). Всяко занимание започва с упражнения и игри за повишаване на концентрацията и развиване на паметта. Повечето от упражненията са с възможност за работа в екип (отбор) и освен за подобряване на когнитивните умения, могат да способстват за изграждането на хармонична и позитивна учебна среда. След кратко анализиране на резултатите се преминава към занимателните задачи.
Метод на преподаване и педагогически екип
Създаването на екип от висококвалифицирани и мотивирани учители за прилагане на иновацията е от ключово значение за разчупване на традиционния модел на преподаване. Образователният модел е фокусиран върху усъвършенстване начина при организиране на управлението, обучението и образователната среда в училището. Той е изграден на базата на интегрирани интерактивни методи на обучение, основаващи се на учене чрез правене и моделиране, развиване на компетентностите чрез дейности, насочени към активно учене и креативно мислене, подпомогнати от уеб базираните технологии.В центъра на обучението е ученикът и развитието на неговите индивидуални умения, компетентности и творчески заложби.
Очаквани резултати
В края на периода на внедряване на иновацията очакваме моделът да бъде успешно реализиран в паралелките със специалности Приложно и Системно програмиране; учениците да са усвоили голям набор от практически умения, задълбочени знания по задължителните общообразователните предмети и да се чувстват пряко ангажирани и отговорни към собственото си образование.
Повече за програмата
Иновативните училища са модел за изграждане на нова образователна парадигма, чрез която учениците подобряват образователните си резултати и повишават критичното мислене и творчество чрез иновативни образователни процеси, методи на преподаване, училищно лидерство и учебни стратегии. Основна цел е разчупването на традиционния модел на обучение чрез прилагане на съвременни методи на обучение и осигуряване на интерактивна образователна среда.
На основание Решение № 523 на МС от 22.07.2021 г. за приемане на Списък на иновативните училища в Република България за учебната 2021/2022 година, обн., ДВ, бр. 62 от 27.07.2021 г., на основание чл. 38, ал. 6 и чл. 39, ал. 5 от Закона за предучилищното и училищното образование, Професионалната гимназия по компютърни науки и математически анализи “Проф. Минко Балкански”, гр. Стара Загора получи статут на иновативно училище.